习近平给武汉大学参加中国南北极科学考察队师生代表回信

习近平总书记给武汉大学参加中国南北极科学考察队师生代表的回信 武汉大学参加中国南北极科学考察队的师生代表： 你们好！来信收悉。近40年来，武汉大学师生坚持参加南北极科学考察，充分发挥学科优势，完成了一系列科学考察任务，传播了和平利用极地的中国主张，为我国极地科学考察事业作出了积极贡献。 你们在信中表示，要用国家的大事业磨砺青年人的真本领，说得很好。希望学校广大师生始终胸怀“国之大者”，接续砥砺奋斗，练就过硬本领，勇攀科学高峰，为实现高水平科技自立自强和建设教育强国、科技强国、人才强国，全面推进中国式现代化作出新的更大贡献。 正在参加中国第四十次南极科学考察任务的4名师生，我向你们并通过你们向南极科学考察队全体队员致以亲切慰问，希望同志们顽强拼搏、严谨工作、保重身体，祖国和人民期待着大家凯旋。

感悟思想伟力 挺膺青春之姿 用砥砺奋进书写强国华章

为引导高校学生党支部书记牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，努力践行“加快建设教育强国”目标使命，鼓舞汇聚奋发进取的智慧和力量，教育部思想政治工作司于2023年7月1日至9月30日依托国家教育行政学院“大学生网络党校”学习平台，举办了全国高校学生党支部书记学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题网络培训班。在培训过程中，广大高校学生党支部书记纷纷发表感想感言，踊跃投稿，成果丰硕，现精选部分学习心得整理汇编，学习心得将通过学习强国、全国高校思想政治工作网、大学生网络党校、中国大学生在线、易班网、中国教育干部网络学院等网站和公众号陆续推送，供广大学员参考学习。 支部介绍： 华中师范大学教育学院硕士研究生第一党支部围绕“党建+教育援助”，发挥师范专业优势，以“华教学堂”公益助学团队为载体，助力老少边穷地区教育发展，曾获批湖北省高校“研究生样板党支部”创建单位。三年来，支部先后引领500余名大学生志愿者传承接力，为西藏、新疆、内蒙古、广西等地近600名中小学生提供线上助学服务。支部书记匡芊芊同志为华中师范大学教育学院小学教育专业硕士研究生。 学习心得： 一名党员一面旗，一个支部一堡垒。作为一名新时代高校学生党支部书记，我深知岗位虽小，但责任重大；言行虽微，但使命光荣。今夏，教育部思想政治工作司举办全国高校学生党支部书记学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题网络培训班，对我来说是一次接受思想淬炼、精神洗礼的难得契机，更是一次学习方法经验、增长本领才干的收获之行。 高校承载着培养担当民族复兴大任时代新人的重任，高等教育是教育强国建设的龙头，也是确保党的事业和社会主义现代化建设后继有人的关键一环。所谓“上面千条线，下面一根针”，在强国建设、民族复兴的新征程上，高校学生党支部书记有着走在前沿、贴近学生的天然工作优势，是党在高校基层组织的联络员、办事员，肩负着带头建设好党支部、发挥好党建育人实效的责任。通过此次专题网络培训，我对于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育有了更为系统、更为深刻的认识，同时结合在华中师范大学担任学生党支部书记的工作实际，对于“如何立足岗位开展本职工作，带动支部助力教育强国建设”这一问题产生了新的思考与体会： 第一，高校学生党支部书记要有鲜活的“赤子心”，以学铸魂，守好“政治关”。此次培训对我的最深影响，就在于补足了精神之“钙”，充满了思想之“电”。思想上的统一，是党的团结最深厚、最持久、最可靠的保证。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证。身为部属师范大学的学生党支部书记，我们首先要坚定理想信念，在加快建设教育强国的新征程上坚定不移听党话、跟党走，擦亮信仰底色，把稳思想之舵。其次是要铸牢对党忠诚，我们要始终把共产党员当成自己的第一身份，把为党工作当成第一职责，做到对党忠诚、为党分忧、为党尽责，锚定“为党育人、为国育才”这一根本目标，带动支部党员争做在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才。最后还要站稳人民立场，师范大学学生党支部书记不仅要上接天线，了解国家教育政策，服务教育强国战略，同时也要下接地气，关注百姓教育需求，聚焦教育薄弱环节，带领支部走在教育研究前沿、改革一线，问计问需、群策群力，发挥专业优势，为办好人民满意的教育而矢志奋斗。 第二，高校学生党支部书记要有旺盛的“求知欲”，以学增智，守好“理论关”。此次培训为我们提供了一个系统化学习理论、领会精神的广阔平台，是用心用情用力推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走的生动体现。建设教育强国要以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径，这就需要有科学的思想理论作为指引、提供遵循，而习近平新时代中国特色社会主义思想正是我们找准方向、吸收智慧、汲取力量的源头活水、真理宝库。 在培训期间，我始终坚持读原著、学原文、悟原理，通过原原本本、反反复复地学习，进一步学习领会了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，并深切感觉到这一重要思想的世界观和方法论使我们大为受用、大获裨益。坚持好、运用好其中的立场观点方法，能够帮助我们更好地实现教育理论与实践的相互转化，助力推动教育强国建设。 支部书记作为支部建设的带头人，除去自身学习提高理论水平，还应该结合工作实际，带领支部全员打出一套理论学习的“连环招”“组合拳”。在工作中，我发现党支部成员在理论学习中存在学习时间碎片化、目标模糊化、过程浅表化等问题，因此提出一学期共读一本书、每一月共议一章节的学习模式，帮助支部成员在导读、精读、研讨、反思的过程中全面系统地夯实理论基础，筑牢知识体系。在围坐讨论的过程中，支部成员共享学习感悟、共学思想理论、共议问题困惑，力争做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，逐渐成长为“活字典”“政策通”。 第三，高校学生党支部书记要有十足的“踏实劲”，以学正风，守好“作风关”。此次培训不仅是思想理论的提升，更是党性作风的浸润。学生党支部书记要牢记“三个务必”，找准自身定位，用好工作方法，对自己应当履什么职、尽什么责心中有数。习近平总书记多次强调调查研究的极端重要性，指出：“调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。”作为高校基层党支书，我们不仅要在学校学院内把强化思想的阵地建好，更要在广阔社会中把施展才干的舞台搭好。因此，只有将调研工作做细做实做好，弘扬好务实之风，我们才能真正使育人工作与国家战略、社会需求、人民期盼相结合，为教育强国建设贡献自身的智慧力量。为响应“在全党大兴调查研究之风”的号召，支部深入九个乡镇开展乡村调研，收集了20个优秀党员故事、20个基层榜样故事以及20个乡村振兴故事，并汇编成册。通过调研，支部成员更加直观地领略了党建引领下乡村振兴的变革性实践、突破性成果，更加深切地感受到了基层榜样背后的爱国主义精神、艰苦奋斗品格，耳濡目染、潜移默化地接受了深入群众的精神洗礼、人格升华。 除去抱定求真务实的工作作风，高校学生党支部书记同样也要抱定清正朴实的生活作风，率先垂范、以身作则。若想把支部建好带强，学生党支部书记必须保持自身干净，慎独慎微慎初慎欲，筑牢思想防线，坚守原则底线。在此基础上，我们还要牵头做好树规矩、定制度的工作，强化规则意识与服务意识，维护清正严明的组织纪律，营造清朗民主的工作氛围，树立清新阳光的党员形象。 第四，高校学生党支部书记要有过硬的“真本事”，以学促干，守好“实践关”。此次培训给予我最大的收获，就在于进一步明晰了本职工作，掌握了看家本领。打铁还需自身硬，高校学生党支部书记想要立足岗位、创造业绩，关键是要有“硬核”的担当之能。这一方面需要我们善于掌握方法、把握规律，将零散的知识系统化、粗浅的认识深刻化，能够创造性地将思想理论运用到实际工作之中，另一方面需要我们摒弃骄娇二气，能够耐得住寂寞、吃得住清苦、受得了委屈，时刻带着一股子韧劲和闯劲，始终把实践视为最好的课堂。 在培训期间，我深入学习了开好组织生活会、开好支部党员大会、讲好一节党课等一系列党建工作实务，很大程度上启发了我如何进行党员教育，做广大学生的贴心人。此外，受到培训启发，我还结合自身工作实际，立足师范大学特色与教育学科亮色，对打造支部工作品牌有了更深体会。当下，支部引领华中师范大学教育学院“华教学堂”公益助学团队，扎实开展线上助学服务，共计培训大学生志愿者500余名，提供教育服务近5000课时，先后帮助西藏、新疆、广西等多地区青少年成长发展，得到人民日报、中国教育报、中国青年报等多家官方主流媒体报道。在公益助学的过程中，支部成员发挥党员先锋模范作用，参与线上教学700余小时，并组织做好志愿者培训、原创课程把关、特色活动策划等工作，用切实举措助力教育的优质均衡发展。未来，党支部将牢牢把握“理实互促、教学相长”的原则，全面提升基层党组织的凝聚力与战斗力，让小单元发挥大作用。 利剑千锤成器，精铁百炼成钢。此次培训让我意识到，合格的高校学生党支部书记是学习出来的、锻炼出来的，唯有秉持认真求真的态度，培养能干肯干的能力，发扬切实务实的作风，扛起忠诚干净担当的责任，才能带领支部在新时代新征程做出更大贡献、跑出更好成绩，回答好“强国建设，教育何为”“强国建设，青年何为”的时代叩问，融入以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的澎湃春潮之中！

坚定理想信念，强化能力提升

为引导高校学生党支部书记牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，努力践行“加快建设教育强国”目标使命，鼓舞汇聚奋发进取的智慧和力量，教育部思想政治工作司于2023年7月1日至9月30日依托国家教育行政学院“大学生网络党校”学习平台，举办了全国高校学生党支部书记学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题网络培训班。在培训过程中，广大高校学生党支部书记纷纷发表感想感言，踊跃投稿，成果丰硕，现精选部分学习心得整理汇编，学习心得将通过学习强国、全国高校思想政治工作网、大学生网络党校、中国大学生在线、易班网、中国教育干部网络学院等网站和公众号陆续推送，供广大学员参考学习。 支部介绍： 中国人民大学农业与农村发展学院2021级硕士生1班党支部依托农林经济管理专业而建，成立两年来，支部坚持以党班团一体化建设为抓手，形成“以党建带团建，以党建促班建”的工作格局；围绕“党建+学术研究+调查研究”，发挥农经专业优势，支部成员用脚步丈量祖国大地，在“三农”领域发表多篇学术论文。支部曾获得中国人民大学“先进基层党组织（党支部）”荣誉称号，党支部书记陈志文同志为中国人民大学农村发展专业硕博连读研究生。 学习心得： 习近平总书记指出：“开展主题教育是今年党的建设的重大任务。各级党组织要坚决贯彻落实党中央的工作部署，教育引导党员、干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。” 由教育部思想政治工作司举办的全国高校学生党支部书记学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题网络培训班，课程内容丰富、培训针对性强，具有很强的现实指导意义。作为参加培训的一名学生党支部书记，结合课程所学与工作实际，我深刻认识到，在开展党支部日常工作的过程之中，要主动接受精神洗礼、持续强化能力提升，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。 一、自觉接受精神洗礼，在深化、内化、转化上下功夫 习近平总书记指出，“以学铸魂，就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作”，要“坚定理想信念”“铸牢对党忠诚”“站稳人民立场”。这既是深刻阐释，更是明确要求，为基层党支部以扎实开展主题教育为契机引领全体党员自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂提供了根本遵循。 一是在深化于学上下功夫，在坚定理想信念上见实效。支部坚持运用好统学、领学、研学、联学、践学“五学联动”创新机制，推动习近平新时代中国特色社会主义思想扎下理论之根、结出信仰之果。支部紧跟学校党委“统学”步伐，第一时间深化理论学习时间表、路线图；依托学校“两联系一帮扶”制度，在学院党委的“领学”示范下，扎实深入推动理论学习走深走实；结合学科特点，聚焦习近平总书记关于“三农”工作、调查研究、国家粮食安全等重要论述，梳理支部研学书单，在“研学”中深究学理；结对帮扶本科新生团支部，定期开展跨年级跨院系的党团联学，在“联学”中深议道理；支部党员深入田间地头、村屯农家，积极参与调查研究、支农服务，在“践学”中深剖事理。 二是在内化于心上下功夫，在铸牢对党忠诚上见实效。坚持保持对党忠诚的赤子之心，锤炼绝对忠诚的政治品格，让听党话、跟党走的信念成为党支部每一名党员、发展对象、入党积极分子、入党申请人的自觉追求。坚持党的领导，永葆先锋队的政治本色，让忠诚为党护党、全力兴党强党成为每一位党员的政治自觉、思想自觉、行动自觉；传承红色基因，擦亮先锋分子的人大底色，牢记总书记殷殷嘱托，继承发扬“党办的大学让党放心、人民的大学不负人民”的精神品格；扎根中国大地，绘就先锋闯将的时代亮色，用脚步丈量祖国大地，在广阔天地里用实际行动践行对党忠诚、彰显青春热诚。 三是在转化于行上下功夫，在站稳人民立场上见实效。自觉向习近平总书记看齐，始终把人民放在心中最高位置，牢牢站稳人民立场，进一步强化宗旨意识，践行党的群众路线。支部依托班团组织而建，在日常工作中，特别注重发挥自身作为战斗堡垒的示范带头作用，特别注重发挥党员同志在班级事务中的模范先锋作用。我们以支部负责牵头、党员推进落实，组建了博资考、公考选调、实习就业等互助小组，真正为班级同学办实事、解难题。结合“农”的学科底色，支部成员走进乡土中国深处，在调查研究中深刻理解什么是实事求是、在支农实践中学会怎么去服务群众，“把屁股端端地坐在老百姓的这一面”。 二、主动强化本领担当，在政治、思维、实践能力上见真章 习近平总书记指出，“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，要“提升政治能力”“提升思维能力”“提升实践能力”。这为基层党支部以扎实开展主题教育为抓手教育引导全体党员强化能力提升、增强使命担当提供了方向指引。 一是加强政治历练，提升政治能力。习近平总书记强调，“欲筑室者，先治其基”，党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。作为高校学生党支部，我们要切实担负起筑牢战斗堡垒、守好红色阵地的政治责任，围绕“提升党支部政治功能、强化党员政治意识、牢记领袖政治嘱托”这三件大事要事持续发力，聚焦“把准政治方向、增强政治认同、提高政治站位”全面提升党员政治能力。支部扎实深入开展主题教育，严格党的组织生活，严肃党内政治生活，让支部每名党员都能在主题教育的熔炉中，接受全方位的政治历练，真正成为政治上的明白人。 二是加强思想淬炼，提升思维能力。习近平新时代中国特色社会主义思想是一座取之不尽、用之不竭的思想宝库，蕴含着强大真理力量、独特思想魅力和巨大实践伟力。在开展主题教育的过程中，支部注重推动学习走深走实，力争将这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法真正转化为自己的科学思想方法，真正把学习成果转化为思维能力的提升，切实增强开展党支部各项工作的主动性与创造性。具体来说，支部创新“支委会构思选题、党小组会深思问题、党员大会反思破题、党课研思专题”的“三会一课”新模式，坚持问题导向，把思考融入于“三会一课”始终，把思想淬炼贯穿于主题教育始终，让每一名党员都能在这个过程中真正得到思维能力上的提升。 三是加强实践锻炼，提升实践能力。为学之实，固在践履。作为依托农林经济管理专业而建立的学生党支部，支部成员厚植爱农情怀，练就兴农本领，在广阔天地里加强实践锻炼，提升实践能力。自主题教育开展以来，支部成员积极用脚步丈量祖国大地，把课堂学习和乡村实践紧密结合起来，在实践中了解国计民生、回应时代召唤、践行青年担当，把论文写在祖国大地上；支部成员积极开展调查研究，跟着总书记学好修好用好调查研究这一基本功，努力在乡村振兴、农业农村现代化的主战场，在生态文明建设、粮食安全的前沿阵地，围绕乡村振兴、国家粮食安全、生态文明等主题，作出青年学子应有的思考，并在权威刊物上发表了多篇学术论文。 知者行之始，行者知之成。学生党支部书记作为学生党员中的“领头雁”，责任重大，使命光荣。我将以此次培训为契机，进一步填知识空白、补素质短板、强能力弱项，带领全体支部成员筑牢战斗堡垒、守好红色阵地，奋进青春赛道、勇当先锋闯将。

习近平：推进中国式现代化需要处理好若干重大关系

10月1日出版的第19期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《推进中国式现代化需要处理好若干重大关系》。 文章指出，推进中国式现代化是一个系统工程，需要统筹兼顾、系统谋划、整体推进，正确处理好一系列重大关系。 文章重点强调了6个方面。一是顶层设计与实践探索的关系。党的二十大报告深刻阐述了中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则，是对推进中国式现代化的最高顶层设计。中国式现代化是分阶段、分领域推进的，实现各个阶段发展目标、落实各个领域发展战略同样需要进行顶层设计。同时，推进中国式现代化是一个探索性事业，还有许多未知领域，需要我们在实践中去大胆探索，通过改革创新来推动事业发展，决不能刻舟求剑、守株待兔。二是战略与策略的关系。战略与策略是我们党领导人民改造世界、变革实践、推动历史发展的有力武器。要增强战略的前瞻性、全局性、稳定性，把历史、现实、未来贯通起来，把中国和世界连接起来，使我们制定的战略符合实际、行之有效，为中国式现代化提供强大的战略支撑。策略为战略实施提供科学方法。要把战略的原则性和策略的灵活性有机结合起来，灵活机动、随机应变、临机决断，在因地制宜、因势而动、顺势而为中把握战略主动。三是守正与创新的关系。守正创新是我们党在新时代治国理政的重要思想方法。中国式现代化的探索就是一个在继承中发展、在守正中创新的历史过程。在推进中国式现代化新征程上，首先要守好中国式现代化的本和源、根和魂，毫不动摇坚持中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则，确保中国式现代化的正确方向。同时，要把创新摆在国家发展全局的突出位置，顺应时代发展要求，着眼于解决重大理论和实践问题，积极识变应变求变，大力推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新，不断开辟发展新领域新赛道，塑造发展新动能新优势。四是效率与公平的关系。中国式现代化既要创造比资本主义更高的效率，又要更有效地维护社会公平，更好实现效率与公平相兼顾、相促进、相统一。五是活力与秩序的关系。在现代化的历史进程中，处理好这对关系是一道世界性难题。中国式现代化应当而且能够实现活而不乱、活跃有序的动态平衡。六是自立自强与对外开放的关系。推进中国式现代化，必须坚持独立自主、自立自强，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上，坚持把我国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。要不断扩大高水平对外开放，拓展中国式现代化的发展空间。