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四川音乐学院“以赛促学,以赛促建,助力高校辅导员素质能力提升”网络培训教学计划

来源/作者:谢璐 游览次数:1037 发布时间:2022-09-08

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,将学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述引向深入,根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》文件精神,切实提升新时代高校辅导员核心素养,推动高校辅导员队伍专业化职业化发展,2022年国家教育行政学院决定举办“以赛促学,以赛促建,助力高校辅导员素质能力提升”网络培训,现将教学计划制定如下:

一、学习目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,帮助高校辅导员了解大赛要求,认识参加大赛和工作实践的相互促进关系,以赛促学,以赛促建,进一步破解辅导员职业化发展瓶颈,提升创新意识和育人能力,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,全面推动高校思想政治工作高质量发展,以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

二、学习时间

本次培训学习时间为2022年915日至1115日。

三、学习方式

(一)电脑端:参训学员在国家教育行政学院高校辅导员网络学院平台(www.ausc.edu.cn)进行注册,登录后使用学习卡,即可参加培训学习活动。

(二)手机APP端:培训期间参训学员也可以下载移动客户端(学习公社app)随时登录学习。


备注:

1.若注册时提示您手机号已被使用,您可能已注册,请直接登录并使用学习卡(忘记密码可先通过短信验证手机后重置新密码登录,然后再使用学习卡);

2.学员学习操作流程详见高校辅导员网络学院平台首页顶部“操作指南”。

四、学习任务

培训分课程学习、主题研讨、心得撰写三个环节,参训学员有组织地网上自主学习。

(一)课程学习

课程已统一分配至“我的学习-课程学习”课表中,参训学员须完成规定学时的视频课程学习任务。

(二)主题研讨

培训期间,参训学员在班级管理员的组织下,结合自身工作实际,围绕“大赛的备战要点与经验”“辅导员职业化发展瓶颈及破解方法”等主题,在“我的学习-主题研讨”进行网上集中研讨。

(三)心得撰写

网络培训后期,鼓励参训学员结合本次培训的“收获”与“变化”,在学习平台“我的学习-心得撰写”一栏撰写一篇800字以上的心得体会,作为本次培训的培训成果。优秀研修心得可推荐到“高校辅导员网络学院”或“学习强国”平台宣传展示。

五、考核认证

(一)考核要求

课程学习:40学时(1800分钟),权重70%

主题研讨:2条,权重10%;

心得撰写:1篇,权重20%

(二)认证形式

总成绩达90分以上的参训学员可在“教学服务-电子证书”一栏中打印“学时证明”,作为本次培训的证明纳入相关档案。

六、进度安排

根据本校实际情况,合理安排培训进度,完成以下各阶段工作。

   

   

   

第一阶段

做好启动准备

①学员要进行账号注册,个人信息(学籍)补充;

②学员使用学习卡进入班级,了解本次培训教学计划。

第二阶段

完成考核任务

①学员要根据学习任务自主安排学习计划;

②学员要认真学习培训课程;

③学员按要求完成主题研讨;

④学员按时完成心得撰写。

第三阶段

总结

学员下载打印学时证明。

七、管理服务

(一)本次培训组织管理与教学辅导由班级管理员主要负责

具体职责见《管理员操作手册》。

(二)学习过程中如有问题可通过以下渠道进行咨询:

1.咨询本校负责本次培训的班级管理员;

2.咨询国家教育行政学院高校辅导员网络学院;

(1)通过平台登录后下方的“咨询客服”咨询客服老师:

周一至周五:8:30-12:00,13:00-17:30

(2)学员服务热线电话:400-811-9908

服务时间:8:30-12:00,13:00-17:30,19:00-22:00。周末及节假日照常值班。

(3)通过平台登录后页面右侧的“平台操作咨询”窗口留言咨询。